更新時間：2021-07-05 05:16:13作者：admin2
活動目標：
1、學習運用并置對應的方法比較兩組物體的多、少,具體感知物體的多少.
2、學習將一組物體并置對應擺放在另一組物體的下方或右方的技能.
活動準備：演示用教具：貼絨娃娃8個,貓7只,魚6只.幼兒操作材料：盆子1只,8個娃娃的卡片1張,紙剪蘋果7個,帽子7頂.
一、引出課題.
首先將8個娃娃排成豎行.
師：今天娃娃來到我們小一班作客,有多少娃娃呀?幼：許多.演示提問.
二、演示提問.
?。ㄒ唬?只貓一一對應并置在娃娃右邊圖
師：她們養了許多貓,那娃娃和貓是不是一樣多?幼：一樣多（見圖示）
?。ǘ﹩l幼兒說出娃娃多1個,貓少1只.
師：請小朋友想一想,怎樣才能使娃娃和貓變成一樣多呢?（添1只貓或減少1個娃娃）娃娃要回家了,小朋友們和娃娃說：“再見”.
?。ㄈ﹩l幼兒說出貓多1只,魚少1只,并想辦法使貓和魚的數量一樣多.
師邊演示邊提問：請貓吃魚了哦,1只貓吃1條魚（將魚一一對應并置在貓的右邊,如圖二）比一比貓和魚是不是一樣多?貓多1只,魚少1只）怎樣才能使貓和魚變成一樣多?