更新時(shí)間：2021-07-07 02:17:43作者：admin2
小白兔在山坡上吃草，突然一只大灰狼向小白兔走去，大灰狼一口就把小白兔的尾巴給咬住了。
小白兔一掙，頭也不回地逃走了。
小白兔跑到一座大山前，大山前有一條小河，小白兔往河里一看。
“天呀，我的尾巴呢？”沒有了尾巴多難看呀！向誰(shuí)去借一條尾巴呢？
小白兔走到森林里，它看見一只老虎。
小白兔說(shuō)：“老虎大哥，您把尾巴借給我行嗎？”
“不行呀，我得用尾巴捕捉獵物呢”。
小白兔走呀走，走到一棵大樹下，它看見小松鼠摘松果吃。
小白兔說(shuō)：“松鼠姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”
“不行呀，我還得用尾巴找平衡呢”。
小白兔很難過，它慢慢的走回家。小白兔把借尾巴的事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“傻孩子，瞧你的后面不是又長(zhǎng)出來(lái)了一條短尾巴了嗎?！?/p>
小白兔回頭一看，新尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且上面有白白的絨毛，真漂亮啊。它高興地說(shuō)：“我又有了一條短尾巴了”。
首先對(duì)小班聰明的小兔子的教學(xué)課程明確其教學(xué)目的。其次，對(duì)小班聰明的小兔子的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，比如先請(qǐng)小朋友講述他們眼中的小兔子，然后再引入老師的課程。最后對(duì)小班聰明的小兔子的教學(xué)課程進(jìn)行效果評(píng)估，并請(qǐng)小朋友將聰明的小兔子的故事，回家講給父母聽。