更新時間：2022-01-05 05:38:36作者：admin2
摘要
咨詢記錄 · 回答于
F.context('wywContentAnswerPayChatList-3844959673', [{content:null,ctype:1,type:1},{content:null,ctype:1,type:2},{content:https:\/\/iknow-pic.cdn.bcebos.com\/00e93901213fb80e99fdde4624d12f2eb9389477?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_jpg,ctype:2,type:2},{content:null,ctype:1,type:2},{content:null,ctype:1,type:2}]);
在“五項管理”和“雙減”背景下,教學和作業布置等方面有何困惑。
親，您好?，很高興由我來為您解答這個問題，我整理資料可能需要幾分鐘的時間，請您稍后哦⊙?⊙！……
親，您好，由于文字過于太長，這邊以圖片的形式發送給您，您可以作為參考。
以“”思想為指導，規范教育教學行為，確立“以學生發展為本”的素質教育理念；以“課程創新為契機”，深入研究課堂教學，提高課堂教學效率和質量，切實減輕學生過重的作業負擔，有效提高學校教育教學水平，全面推進素質教育的深入實施