更新時間:2025-01-07 09:22:51作者:佚名
蘇州市優(yōu)秀教育工作者
陳雷
男,漢族,中共黨員,中小學(xué)高級教師,蘇州市學(xué)科帶頭人,蘇州教育青年拔尖人才,蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士校外導(dǎo)師,現(xiàn)任學(xué)校教學(xué)部主任。 2023年2月,作為江蘇省第二批援疆教育人才,赴新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州第二中學(xué)(克州江蘇實驗中學(xué))支教,并擔(dān)任校長克州第二中學(xué)(援疆)教研室、克州教育局教學(xué)研究中心兼職教研員。
教學(xué)經(jīng)歷:曾在德育處、教務(wù)處、教學(xué)科任職,完成高中九屆畢業(yè)班的教學(xué)工作,榮獲區(qū)績效考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。在教學(xué)和科研方面,近年來在《語文月刊》、《語文教學(xué)與研究》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等刊物上發(fā)表省級以上論文近20篇。 ,主持完成市級規(guī)劃項目2項,參與省級核心規(guī)劃項目。三項。
聚焦心育,點燃“火”,當(dāng)好學(xué)生成長關(guān)鍵期的引路人;用心教研,填滿一池“水”,促進不同層次學(xué)生的優(yōu)化發(fā)展;熱情待人,團結(jié)同事教育學(xué)生,走出“一條路”;關(guān)愛新教師,促進新教師站穩(wěn)講臺、快速成長,撐起“一片天空”。秉承有效教學(xué)理念,注重生成式教學(xué),倡導(dǎo)生態(tài)課堂;踐行“生命教育”的教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感悟生活、書寫生活,努力提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)。
蘇州市優(yōu)秀班主任
嚴(yán)良輝
本科學(xué)歷,一級中學(xué)教師。自2014年參加工作以來,他一直擔(dān)任班主任,教授數(shù)學(xué)。在9年的教學(xué)生涯中,她始終堅守“做一名有責(zé)任心、有愛心的老師貝語網(wǎng)校,不放棄每一個孩子”的人生信條。她默默耕耘在教育這片沃土上,用實際行動在平凡的工作中度過青春年華。
“沒有愛就沒有教育江蘇省外國語學(xué)校,真正的教育實際上是愛的教育。”作為一名班主任,她注重學(xué)生的思想道德教育和人格培養(yǎng),用愛培育每一個孩子。她喜歡和學(xué)生交朋友,無論是課內(nèi)還是課外,喜歡與學(xué)生平等交流,沒有任何居高臨下的感覺。她說:心中有愛,才能看到孩子更多的優(yōu)點。正因為如此,她成為了孩子們的好老師、好朋友。
在普通人眼里,老師是孩子們的王,他們的工作平凡而瑣碎。想要及時掌握孩子的行為和思想,就需要充分發(fā)揮班主任的作用。嚴(yán)老師說,日常生活中要做到“三勤”,即勤眼、勤腿、勤嘴。我們應(yīng)該經(jīng)常去教室看看、走走。她希望用微笑、尊重、欣賞的光芒,打開孩子們的智慧之門,讓每個孩子都能出類拔萃,讓每一段教育都充滿溫暖。在她的努力下,她所帶領(lǐng)的班級學(xué)風(fēng)積極、濃厚,班級的各項活動和教學(xué)成績始終名列前茅。她是一位目光清澈、心中有愛、行動分寸的優(yōu)秀班主任。 “從內(nèi)心欣賞學(xué)生的閃光點,關(guān)心和尊重每一個學(xué)生,讓學(xué)生沐浴在愛的光芒中,真誠地對待每一個學(xué)生。”她常說,和孩子們聊天是一件很幸福的事情。
蘇州市優(yōu)秀教師肖梅
二十八年來,她將自己的熱愛和堅持融入到英語課上的每一分鐘,融入到年復(fù)一年的教育工作中。她全心全意地追求自己的熱情,走起路來充滿活力。即使在無人喝彩的時代,他依然保持著對教育的執(zhí)著,對理想信念的堅持。如今,她高尚的師德感動了每一位學(xué)生和家長的心;她高超的教育藝術(shù)也開始在英語教育界產(chǎn)生積極的反響。
如果時間有味道的話,它是苦的,但也是甜的。 1995年夏天,帶著期待和憧憬,她進入了一所四星級高中,開始了她的教學(xué)之旅。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱情活躍的課堂,讓她的學(xué)生無一例外地愛上英語并學(xué)以致用。
星海流過江,歲月成碑。教育是一次溫暖的邂逅,是震撼人心的點火,是前行的照明。 “以德修身,收獲山河”的老師信念支撐著小梅老師不斷追求夢想,尋找光明。
從頭開始,無非是一支粉筆,一個三尺講臺!當(dāng)初心到來,百川歸海,光芒萬丈!
吳中區(qū)優(yōu)秀教育工作者
徐輝
本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,語文教研組帶頭人。從教24年,先后榮獲“大豐市教學(xué)能手”、“大豐市高中語文學(xué)科帶頭人”、“蘇州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,多次榮獲高中生“高中優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。多次參加高考閱卷工作,兩次榮獲“優(yōu)秀高考閱卷工作者”稱號。他所帶領(lǐng)的班級多次榮獲“優(yōu)秀班級”稱號。在多次輔導(dǎo)及學(xué)生競賽中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎;他的多次公開課和講座贏得了一致好評。用心教書,用愛育人。
吳中區(qū)優(yōu)秀教育工作者
楊娜
中共黨員,中小學(xué)一級教師,2015年8月進入江蘇外國語學(xué)校工作江蘇省外國語學(xué)校,已工作8年。在此期間,我擔(dān)任了2年的班主任。我所帶領(lǐng)的班級被評為校級優(yōu)秀班級集體,我個人被評為優(yōu)秀班主任。我教過2個高中畢業(yè)班,所帶班級成績優(yōu)異。兩次榮獲吳中區(qū)績效考核優(yōu)秀教師獎、吳中區(qū)教師素質(zhì)課程評價二等獎。參加工作以來,我一直勤勤懇懇,腳踏實地。我對待教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)心、耐心,把自己的青春奉獻給了平凡的教學(xué)崗位。工作中,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,教好每一堂課,帶好每一班學(xué)生。在生活上,關(guān)心、愛護學(xué)生。在教學(xué)方面,我始終相信“授人以魚不如授人以漁”。教師不僅要傳授知識,更要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。這是一項將使學(xué)生終生受益的技能。
吳中區(qū)優(yōu)秀教育工作者
胡學(xué)勝
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我進入江蘇外國語學(xué)校已經(jīng)18年多了。一路走來,有迷茫、有迷茫、有苦惱,但大部分都是收獲。幸運的是,我遇到了一群熱心友善的領(lǐng)導(dǎo)和同伴,幫助我從青春走向成熟。教育是一條很長很長的路。回顧過去,我們激情滿懷,展望未來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。奮進而不自知不足,前行看遠(yuǎn)山。在今后的日子里,我將不忘初心,牢記夢想,多學(xué)習(xí)、多思考、多研究,努力做一名有教育精神的教師。
吳中區(qū)優(yōu)秀班主任
慈云居
自1994年7月參加工作以來,他已擔(dān)任班主任24年。曾擔(dān)任多個畢業(yè)班的班主任,所帶學(xué)生高考成績優(yōu)異。以2023屆為首的高中五班學(xué)生學(xué)士學(xué)位率達(dá)100%。他們還擔(dān)任高中生的副隊長。盡管工作繁重,但他們出色地完成了每一項任務(wù),是年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。在化學(xué)教學(xué)工作中,我們以潤物細(xì)無聲的引導(dǎo)為出發(fā)點,幫助學(xué)生建立獨立思考、發(fā)散思維的學(xué)習(xí)模式。讓化學(xué)課變得更加活躍,讓學(xué)生的思維更加精彩。學(xué)生的化學(xué)成績也在穩(wěn)步上升。以毅力為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵,勤奮播種,靜待花朵綻放。
榜樣的力量始于通過行動被感動、驅(qū)動和完成。在教學(xué)道路上,只有埋頭苦干、埋頭苦干,才能成為有理想信念、有道德情操、扎實知識、有仁愛之心的新時代好教師!