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蘇州市優(yōu)秀教育工作者

陳雷

男，漢族，中共黨員，中小學(xué)高級教師，蘇州市學(xué)科帶頭人，蘇州教育青年拔尖人才，蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士校外導(dǎo)師，現(xiàn)任學(xué)校教學(xué)部主任。 2023年2月，作為江蘇省第二批援疆教育人才，赴新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州第二中學(xué)（克州江蘇實驗中學(xué)）支教，并擔(dān)任校長克州第二中學(xué)（援疆）教研室、克州教育局教學(xué)研究中心兼職教研員。

教學(xué)經(jīng)歷：曾在德育處、教務(wù)處、教學(xué)科任職，完成高中九屆畢業(yè)班的教學(xué)工作，榮獲區(qū)績效考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。在教學(xué)和科研方面，近年來在《語文月刊》、《語文教學(xué)與研究》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等刊物上發(fā)表省級以上論文近20篇。 ，主持完成市級規(guī)劃項目2項，參與省級核心規(guī)劃項目。三項。

聚焦心育，點燃“火”，當(dāng)好學(xué)生成長關(guān)鍵期的引路人；用心教研，填滿一池“水”，促進不同層次學(xué)生的優(yōu)化發(fā)展；熱情待人，團結(jié)同事教育學(xué)生，走出“一條路”；關(guān)愛新教師，促進新教師站穩(wěn)講臺、快速成長，撐起“一片天空”。秉承有效教學(xué)理念，注重生成式教學(xué)，倡導(dǎo)生態(tài)課堂；踐行“生命教育”的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感悟生活、書寫生活，努力提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)。

蘇州市優(yōu)秀班主任

嚴(yán)良輝

本科學(xué)歷，一級中學(xué)教師。自2014年參加工作以來，他一直擔(dān)任班主任，教授數(shù)學(xué)。在9年的教學(xué)生涯中，她始終堅守“做一名有責(zé)任心、有愛心的老師貝語網(wǎng)校，不放棄每一個孩子”的人生信條。她默默耕耘在教育這片沃土上，用實際行動在平凡的工作中度過青春年華。

“沒有愛就沒有教育江蘇省外國語學(xué)校，真正的教育實際上是愛的教育。”作為一名班主任，她注重學(xué)生的思想道德教育和人格培養(yǎng)，用愛培育每一個孩子。她喜歡和學(xué)生交朋友，無論是課內(nèi)還是課外，喜歡與學(xué)生平等交流，沒有任何居高臨下的感覺。她說：心中有愛，才能看到孩子更多的優(yōu)點。正因為如此，她成為了孩子們的好老師、好朋友。

在普通人眼里，老師是孩子們的王，他們的工作平凡而瑣碎。想要及時掌握孩子的行為和思想，就需要充分發(fā)揮班主任的作用。嚴(yán)老師說，日常生活中要做到“三勤”，即勤眼、勤腿、勤嘴。我們應(yīng)該經(jīng)常去教室看看、走走。她希望用微笑、尊重、欣賞的光芒，打開孩子們的智慧之門，讓每個孩子都能出類拔萃，讓每一段教育都充滿溫暖。在她的努力下，她所帶領(lǐng)的班級學(xué)風(fēng)積極、濃厚，班級的各項活動和教學(xué)成績始終名列前茅。她是一位目光清澈、心中有愛、行動分寸的優(yōu)秀班主任。 “從內(nèi)心欣賞學(xué)生的閃光點，關(guān)心和尊重每一個學(xué)生，讓學(xué)生沐浴在愛的光芒中，真誠地對待每一個學(xué)生。”她常說，和孩子們聊天是一件很幸福的事情。

蘇州市優(yōu)秀教師肖梅

二十八年來，她將自己的熱愛和堅持融入到英語課上的每一分鐘，融入到年復(fù)一年的教育工作中。她全心全意地追求自己的熱情，走起路來充滿活力。即使在無人喝彩的時代，他依然保持著對教育的執(zhí)著，對理想信念的堅持。如今，她高尚的師德感動了每一位學(xué)生和家長的心；她高超的教育藝術(shù)也開始在英語教育界產(chǎn)生積極的反響。

如果時間有味道的話，它是苦的，但也是甜的。 1995年夏天，帶著期待和憧憬，她進入了一所四星級高中，開始了她的教學(xué)之旅。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情活躍的課堂，讓她的學(xué)生無一例外地愛上英語并學(xué)以致用。

星海流過江，歲月成碑。教育是一次溫暖的邂逅，是震撼人心的點火，是前行的照明。 “以德修身，收獲山河”的老師信念支撐著小梅老師不斷追求夢想，尋找光明。

從頭開始，無非是一支粉筆，一個三尺講臺！當(dāng)初心到來，百川歸海，光芒萬丈！

吳中區(qū)優(yōu)秀教育工作者

徐輝

本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，語文教研組帶頭人。從教24年，先后榮獲“大豐市教學(xué)能手”、“大豐市高中語文學(xué)科帶頭人”、“蘇州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，多次榮獲高中生“高中優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。多次參加高考閱卷工作，兩次榮獲“優(yōu)秀高考閱卷工作者”稱號。他所帶領(lǐng)的班級多次榮獲“優(yōu)秀班級”稱號。在多次輔導(dǎo)及學(xué)生競賽中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎；他的多次公開課和講座贏得了一致好評。用心教書，用愛育人。

吳中區(qū)優(yōu)秀教育工作者

楊娜

中共黨員，中小學(xué)一級教師，2015年8月進入江蘇外國語學(xué)校工作江蘇省外國語學(xué)校，已工作8年。在此期間，我擔(dān)任了2年的班主任。我所帶領(lǐng)的班級被評為校級優(yōu)秀班級集體，我個人被評為優(yōu)秀班主任。我教過2個高中畢業(yè)班，所帶班級成績優(yōu)異。兩次榮獲吳中區(qū)績效考核優(yōu)秀教師獎、吳中區(qū)教師素質(zhì)課程評價二等獎。參加工作以來，我一直勤勤懇懇，腳踏實地。我對待教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心、耐心，把自己的青春奉獻給了平凡的教學(xué)崗位。工作中，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，教好每一堂課，帶好每一班學(xué)生。在生活上，關(guān)心、愛護學(xué)生。在教學(xué)方面，我始終相信“授人以魚不如授人以漁”。教師不僅要傳授知識，更要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。這是一項將使學(xué)生終生受益的技能。

吳中區(qū)優(yōu)秀教育工作者

胡學(xué)勝

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我進入江蘇外國語學(xué)校已經(jīng)18年多了。一路走來，有迷茫、有迷茫、有苦惱，但大部分都是收獲。幸運的是，我遇到了一群熱心友善的領(lǐng)導(dǎo)和同伴，幫助我從青春走向成熟。教育是一條很長很長的路。回顧過去，我們激情滿懷，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。奮進而不自知不足，前行看遠(yuǎn)山。在今后的日子里，我將不忘初心，牢記夢想，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究，努力做一名有教育精神的教師。

吳中區(qū)優(yōu)秀班主任

慈云居

自1994年7月參加工作以來，他已擔(dān)任班主任24年。曾擔(dān)任多個畢業(yè)班的班主任，所帶學(xué)生高考成績優(yōu)異。以2023屆為首的高中五班學(xué)生學(xué)士學(xué)位率達(dá)100%。他們還擔(dān)任高中生的副隊長。盡管工作繁重，但他們出色地完成了每一項任務(wù)，是年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。在化學(xué)教學(xué)工作中，我們以潤物細(xì)無聲的引導(dǎo)為出發(fā)點，幫助學(xué)生建立獨立思考、發(fā)散思維的學(xué)習(xí)模式。讓化學(xué)課變得更加活躍，讓學(xué)生的思維更加精彩。學(xué)生的化學(xué)成績也在穩(wěn)步上升。以毅力為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵，勤奮播種，靜待花朵綻放。

榜樣的力量始于通過行動被感動、驅(qū)動和完成。在教學(xué)道路上，只有埋頭苦干、埋頭苦干，才能成為有理想信念、有道德情操、扎實知識、有仁愛之心的新時代好教師！