【教案】中職數(shù)學基礎模塊教案下載（2016.10.12）
更新時間：2023-02-08 16:02:59作者：佚名
幼兒故事狼和小羊教案中職數(shù)學基礎模塊教案 下載北師大版￥1.2次方程的根與系數(shù)的關系的教案關于堅持的教案初中數(shù)學教案下載電子教案下載精品文檔幼兒故事狼和小羊教案一談話激趣導入新課小時候我們都聽說過《狼來了》的故事誰能告訴我狼是一種什么樣的動物誰能告訴老師羊又是一種什么樣的動物呢一只兇惡的狼和一只溫順的小羊碰到一塊兒會發(fā)生什么事呢結(jié)果怎樣這個故事又告訴我們什么道理學習了這篇課文大家就知道了二學習課文1范讀全文要求認真聽讀課文注意生字的讀音初步熟悉課文的內(nèi)容簡單說說狼和小羊之間發(fā)生了一件什么事2指名讀全文邊聽邊思考狼到底想干什么狼想吃小羊想到怎樣的程度呢課文第二節(jié)有個詞兒誰能找出來能換成別的詞嗎就是說還可以說成怎樣想吃小羊狼這么想吃小羊他會怎樣想呢從狼的樣子和它心里想的說明狼非常想吃小羊狼是個專做壞事非常殘忍的家伙他打算怎么吃小羊呢3小聲讀第二自然段理解課文內(nèi)容什么叫找碴18精品文檔兒故意找碴兒是什么意思這說明狼是很狡猾很陰險的誰把狼第一次找碴兒的話讀一讀狼第一次
找碴兒后小羊說了幾句話第一句是什么意思為什么說狼是故意找碴兒讀三自然段同桌互相討論討論課件出示當時的情況讓學生觀察清楚羊所在的位置讓學生理解狼在上游即使小羊把水弄臟也根本流不到狼那兒去而且小羊先到狼后到可見狼是故意找碴兒指導朗讀4狼第二次找的什么碴兒讀讀第四自然段狼對小羊的談話有道理嗎為什么說狼是故意找碴兒讀讀第五自然段抓住幾個關鍵字理解去年聽說等而且小羊去年還沒有生下來5讀第六段思考為什么狼不再爭辯了狼說不過小羊毫無道理但它還是齜著牙逼近小羊要吃掉小羊說明了什么練習朗讀注意讀出狼蠻橫不講理的語氣28精品文檔三指導分角色朗讀課文1范讀課文邊聽邊思考我應該有什么樣的語氣去讀狼和小羊的對話2具體指導練習分角色朗讀課文3找出讀得較好的同學上臺表演四小羊說得很好讓狼得不到半點便宜但狼還是要吃小羊這說明了什么道理今后我們遇到像狼這樣的壞人光向他講道理行嗎五作業(yè)
狼撲向小羊要吃它小羊甘心情愿讓它吃嗎結(jié)果怎樣你能不能接著往下說一說給故事編一個結(jié)尾好嗎編好后再試著寫下來板書關于書的成語關于讀書的排比句社區(qū)圖書漂流公約怎么寫關于讀書的小報漢書pdf設計狼和小羊兇惡的想吃溫和找碴兒只講道理是不行的《10狼和小羊》教學設計《狼和小羊》教學設計一課前熱身課前播放歌曲《喜羊羊與灰太狼》38精品文檔1今天老師來到我們中華路小學上課非常開心因為老師聽說我們學校的學生思維活躍善于動腦上課發(fā)言積極特別是我們這個班的小朋友表現(xiàn)更是突出這節(jié)課同學們有沒有信心跟老師一起上好2你們有什么問題快遞公司問題件快遞公司問題件貨款處理關于圓的周長面積重點題型關于解方程組的題及答案關于南海問題想問老師的嗎我們課前可以聊聊天二導課1老師知道你們都很喜歡看動畫片課前老師給大家播放的歌曲就是動畫片《喜羊羊與灰太狼》主題曲問這首歌曲里面出現(xiàn)了兩個小動物它們是誰在你的印象中狼是什么樣的而羊呢2有一天一只可愛的小羊在小溪邊兒喝水正在這時從森林里走來了一只狼3你們想知道狼和小羊之間發(fā)生了什么事嗎師今天我們就一起走進狼和羊的故事
看看它們之間會發(fā)生什么事狼字是本課的生字伸出你的小手和老師一塊兒寫狼4狼和小羊在一起究竟發(fā)生了什么事呢5播放動畫片6同學們看了動畫片誰能用自己的話講一講這個48精品文檔故事過度同學們講的真好下面我們讀課文但是要想讀好課文先要打通詞語關老師檢查一下你們和這些詞語寶寶交上朋友了嗎7讀詞語強調(diào)找碴兒讀好兒化音8師生合作課文三讀通課文理解課文過渡狼想干什么1我們可以把很換成哪些詞狼這么想吃小羊狼心里會想些什么呢2狼多么想吃小羊啊誰來讀好這句話指讀齊讀3狼這么想吃小羊它是怎么做的呢4為了吃掉小羊狼一共找了幾次碴兒5默讀課文分別找出狼和小羊的對話用畫出狼說的話用畫出小羊說的話四圍繞狼三次找碴分析課文學習課文第一次找碴兒1狼第一次找了什么碴兒師我們注意一下標點符號第一句用的是指導讀出兇惡的語氣第2句是一個問號58精品文檔問狼說的是真的嗎師聽到狼說的話小羊先是吃了一
驚問小羊為什么會吃了一驚呢小羊是怎么反駁它的反問句我怎么會把你喝的水弄臟呢意思是我不會把你喝的水弄臟2誰能把它們正確的送到小溪邊師狼在上游羊在下游羊絕對不會把狼喝的水弄臟可狼偏說是羊弄臟了水這就是書上說的請同學們讀兩遍過渡盡管狼說的話完全不符合事實是在故意找碴兒可是小羊的態(tài)度卻是再次指導朗讀小羊說的話師從小羊的話中你讀懂了什么抓住親愛的您理解親愛的一般是對自己喜歡的人或者親人爸爸媽媽爺爺奶奶老師等而您是對長輩的尊稱在這里小羊用親愛的和您說明了小羊很善良很有禮貌的對狼講道理3師生合作讀狼和小羊的第一次對話加上動作讀好語氣第二次找碴兒過度多懂禮貌的小羊啊盡管小羊這么尊重狼可是狼還是不放過它看看第二次狼又找了什么碴兒小羊又68精品文檔是怎么反駁的師狼的態(tài)度有什么變化狼為什么變的氣沖沖再讀讀出氣沖沖的語氣師狼說的就算這樣吧是什么意思背地里是什么意思1狼說的是
真的嗎2面對狼的無理取鬧小羊又是怎么反駁的呢3從哪兒可以看出狼在說假話師這次小羊的態(tài)度有什么變化問小羊為什么會喊小羊雖然很溫和很善良可狼還是一而再再而三的找碴兒小羊這時有點4指導讀好小羊說的話師引讀可憐的委屈的小羊喊道可憐害怕的小羊喊道可憐的小羊難過的喊道第三次找碴兒過渡狼兩次找碴兒都沒有得逞此時的狼氣急敗壞它再也沒有耐心了1師引讀狼不想再爭辯了大聲喊道說著就往小羊身上撲去師發(fā)揮想象此時的狼是什么表情什么動作2你覺得這只狼怎么樣78精品文檔師前面兩次找碴兒都讓羊用事實駁回去了這一次狼又找了什么理由師誣蔑小羊不成狼在毫無事實根據(jù)的情況下硬說罵他的是小羊的爸爸這又叫什么師現(xiàn)在誰來說說找碴兒是什么意思3總結(jié)同學們讓我們再來回顧課文4分角色朗讀課文五表演激趣1師孩子們這個故事真有趣你們有興趣演一演嗎2誰想上臺表演指名生上臺戴頭飾表演華夏濱江幼兒園教案紙88