更新時間：2021-07-08 23:06:51作者：admin2
扶貧的形式1、開辦"教育扶貧班"2、剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓與就業(yè)扶貧3、為國家扶貧重點縣建立現(xiàn)代遠程教學站4、實施教育扶貧工程5、設(shè)立教育扶貧基金，為貧困學生提供必要而穩(wěn)定的經(jīng)濟保障6、捐獻錢物7、國家和社會機構(gòu)為學校提供各種資金，為在校學生提供獎、貸、勤、補、減的資助體系
抓好教育是扶貧開發(fā)的根本大計，要讓貧困家庭的孩子都 能接受公平的、有質(zhì)量的教育，起碼學會一項有用的技能，不 能讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困世代傳遞。要繼續(xù)改善 貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件，實施好農(nóng)村義務(wù)教 育營養(yǎng)餐計劃，落實中職教育免學費并補助生活費、重點高校 擴大招收貧困地區(qū)農(nóng)村學生等政策，繼續(xù)加大對貧困地區(qū)教育 的扶持力度。“扶貧先扶智，扶智先學技。”要把職業(yè)教育培訓作 為重要工作來抓，鼓勵企業(yè)與職業(yè)技術(shù)學院合作，給招收的貧 困農(nóng)村學生提供補助和實習機會，畢業(yè)后擇優(yōu)錄用為企業(yè)員工， 促進社會扶貧與教育扶貧相結(jié)合。對建檔立卡貧困家庭孩子教 育培訓情況進行排查摸底、長期跟蹤，不能讓這些孩子因貧困 而上不起學、得不到職業(yè)培訓。