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殘疾小學(xué)生該有哪些政策?

更新時間:2021-04-23 12:15:44作者:網(wǎng)絡(luò)

國家對殘疾學(xué)生入學(xué)有哪些規(guī)定我來答咪浠W瞇兮LV.5 2019-08-17《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:第二十一條國家保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利。各級人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人教育作為國家教育事業(yè)的組成部分,統(tǒng)一規(guī)劃,加強領(lǐng)導(dǎo),為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。政府、社會、學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取有效措施,解決殘疾兒童、少年就學(xué)存在的實際困難,幫助其完成義務(wù)教育。各級人民政府對接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生提供免費教科書,并給予寄宿生活費等費用補助;對接受義務(wù)教育以外其他教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生按照國家有關(guān)規(guī)定給予資助。第二十二條殘疾人教育,實行普及與提高相結(jié)合、以普及為重點的方針,保障義務(wù)教育,著重發(fā)展職業(yè)教育,積極開展學(xué)前教育,逐步發(fā)展高級中等以上教育。第二十三條殘疾人教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的身心特性和需要,按照下列要求實施:(一)在進行思想教育、文化教育的同時,加強身心補償和職業(yè)教育;(二)依據(jù)殘疾類別和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式;(三)特殊教育的課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡,可以有適度彈性。第二十四條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的數(shù)量、分布狀況和殘疾類別等因素,合理設(shè)置殘疾人教育機構(gòu),并鼓勵社會力量辦學(xué)、捐資助學(xué)。第二十五條普通教育機構(gòu)對具有接受普通教育能力的殘疾人實施教育,并為其學(xué)習(xí)提供便利和幫助。普通小學(xué)、初級中等學(xué)校,必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué);普通高級中等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校,必須招收符合國家規(guī)定的錄取要求的殘疾考生入學(xué),不得因其殘疾而拒絕招收;拒絕招收的,當(dāng)事人或者其親屬、監(jiān)護人可以要求有關(guān)部門處理,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令該學(xué)校招收。普通幼兒教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)接收能適應(yīng)其生活的殘疾幼兒。第二十六條殘疾幼兒教育機構(gòu)、普通幼兒教育機構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童班、特殊教育機構(gòu)的學(xué)前班、殘疾兒童福利機構(gòu)、殘疾兒童家庭,對殘疾兒童實施學(xué)前教育。初級中等以下特殊教育機構(gòu)和普通教育機構(gòu)附設(shè)的特殊教育班,對不具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年實施義務(wù)教育。高級中等以上特殊教育機構(gòu)、普通教育機構(gòu)附設(shè)的特殊教育班和殘疾人職業(yè)教育機構(gòu),對符合條件的殘疾人實施高級中等以上文化教育、職業(yè)教育。提供特殊教育的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備適合殘疾人學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點的場所和設(shè)施。第二十七條政府有關(guān)部門、殘疾人所在單位和有關(guān)社會組織應(yīng)當(dāng)對殘疾人開展掃除文盲、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和其他成人教育,鼓勵殘疾人自學(xué)成才。第二十八條國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè),在普通師范院校附設(shè)特殊教育班,培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資。普通師范院校開設(shè)特殊教育課程或者講授有關(guān)內(nèi)容,使普通教師掌握必要的特殊教育知識。特殊教育教師和手語翻譯,享受特殊教育津貼。第二十九條政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織和扶持盲文、手語的研究和應(yīng)用,特殊教育教材的編寫和出版,特殊教育教學(xué)用具及其他輔助用品的研制、生產(chǎn)和供應(yīng)。擴展資料關(guān)于殘疾人文化生活的規(guī)定:國家保障殘疾人享有平等參與文化生活的權(quán)利。各級人民政府和有關(guān)部門鼓勵、幫助殘疾人參加各種文化、體育、娛樂活動,積極創(chuàng)造條件,豐富殘疾人精神文化生活。殘疾人文化、體育、娛樂活動應(yīng)當(dāng)面向基層,融于社會公共文化生活,適應(yīng)各類殘疾人的不同特點和需要,使殘疾人廣泛參與。政府和社會采取下列措施,豐富殘疾人的精神文化生活:通過廣播、電影、電視、報刊、圖書、網(wǎng)絡(luò)等形式,及時宣傳報道殘疾人的工作、生活等情況,為殘疾人服務(wù);組織和扶持盲文讀物、盲人有聲讀物及其他殘疾人讀物的編寫和出版,根據(jù)盲人的實際需要,在公共圖書館設(shè)立盲文讀物、盲人有聲讀物圖書室;開辦電視手語節(jié)目,開辦殘疾人專題廣播欄目,推進電視欄目、影視作品加配字幕、解說;組織和扶持殘疾人開展群眾性文化、體育、娛樂活動,舉辦特殊藝術(shù)演出和殘疾人體育運動會,參加國際性比賽和交流;文化、體育、娛樂和其他公共活動場所,為殘疾人提供方便和照顧。有計劃地興辦殘疾人活動場所。政府和社會鼓勵、幫助殘疾人

《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:第二十一條 國家保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利。各級人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人教育作為國家教育事業(yè)的組成部分,統(tǒng)一規(guī)劃,加強領(lǐng)導(dǎo),為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。政府、社會、學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取有效措施,解決殘疾兒童、少年就學(xué)存在的實際困難,幫助其完成義務(wù)教育。各級人民政府對接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生提供免費教科書,并給予寄宿生活費等費用補助;對接受義務(wù)教育以外其他教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生按照國家有關(guān)規(guī)定給予資助。第二十二條 殘疾人教育,實行普及與提高相結(jié)合、以普及為重點的方針,保障義務(wù)教育,著重發(fā)展職業(yè)教育,積極開展學(xué)前教育,逐步發(fā)展高級中等以上教育。第二十三條 殘疾人教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的身心特性和需要,按照下列要求實施:(一)在進行思想教育、文化教育的同時,加強身心補償和職業(yè)教育;(二)依據(jù)殘疾類別和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式;(三)特殊教育的課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡,可以有適度彈性。第二十四條 縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的數(shù)量、分布狀況和殘疾類別等因素,合理設(shè)置殘疾人教育機構(gòu),并鼓勵社會力量辦學(xué)、捐資助學(xué)。第二十五條 普通教育機構(gòu)對具有接受普通教育能力的殘疾人實施教育,并為其學(xué)習(xí)提供便利和幫助。普通小學(xué)、初級中等學(xué)校,必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué);普通高級中等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校,必須招收符合國家規(guī)定的錄取要求的殘疾考生入學(xué),不得因其殘疾而拒絕招收;拒絕招收的,當(dāng)事人或者其親屬、監(jiān)護人可以要求有關(guān)部門處理,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令該學(xué)校招收。普通幼兒教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)接收能適應(yīng)其生活的殘疾幼兒。第二十六條 殘疾幼兒教育機構(gòu)、普通幼兒教育機構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童班、特殊教育機構(gòu)的學(xué)前班、殘疾兒童福利機構(gòu)、殘疾兒童家庭,對殘疾兒童實施學(xué)前教育。初級中等以下特殊教育機構(gòu)和普通教育機構(gòu)附設(shè)的特殊教育班,對不具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年實施義務(wù)教育。高級中等以上特殊教育機構(gòu)、普通教育機構(gòu)附設(shè)的特殊教育班和殘疾人職業(yè)教育機構(gòu),對符合條件的殘疾人實施高級中等以上文化教育、職業(yè)教育。提供特殊教育的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備適合殘疾人學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點的場所和設(shè)施。第二十七條 政府有關(guān)部門、殘疾人所在單位和有關(guān)社會組織應(yīng)當(dāng)對殘疾人開展掃除文盲、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和其他成人教育,鼓勵殘疾人自學(xué)成才。第二十八條 國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè),在普通師范院校附設(shè)特殊教育班,培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資。普通師范院校開設(shè)特殊教育課程或者講授有關(guān)內(nèi)容,使普通教師掌握必要的特殊教育知識。特殊教育教師和手語翻譯,享受特殊教育津貼。

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