1.初步理解故事內(nèi)容,感受作品的趣味性。
2.認(rèn)識(shí)多種紅紅的、圓圓的物體,感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1. 課件?! ?. 禮物盒、紐扣。
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更新時(shí)間:2021-07-18 09:51:39作者:admin2
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步理解故事內(nèi)容,感受作品的趣味性?! ?/p>
2.認(rèn)識(shí)多種紅紅的、圓圓的物體,感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1. 課件。 2. 禮物盒、紐扣。
值日生
兒童歌曲
值日生 - 兒童歌曲
太陽(yáng)出來(lái)瞇瞇笑
值日生呀來(lái)得早
先把桌子擦干凈
再把椅子擺擺好
玩具圖書擺整齊
再給花兒澆一澆
小朋友們瞇瞇笑
今天的值日生真正好
太陽(yáng)出來(lái)瞇瞇笑
值日生呀來(lái)得早
先把桌子擦干凈
再把椅子擺擺好
玩具圖書擺整齊
再給花兒澆一澆
小朋友們瞇瞇笑
今天的值日生真正好
活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒知道排隊(duì)時(shí)要做到先來(lái)后到,依次排列,依序而行,不應(yīng)插隊(duì),插隊(duì)是無(wú)禮的。 2、通過(guò)看圖學(xué)兒歌,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)及概括能力。 3、使幼兒體會(huì)兒歌的美好氛圍,每天早起做早操,開開心心地幼兒園?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 掛圖,兒歌。 活動(dòng)過(guò)程: 一、開始部分 師:小朋友聽!快起立,我們一起做一做吧!高興嗎?剛才我們做的是什么?(早操) 二、基本部分 1、師:寶貝!老師也帶來(lái)了一首《做早操》的兒歌。我們邊看圖片,邊聽兒歌,圖片中出現(xiàn)了哪個(gè)小動(dòng)物?(小貓,小雞,小狗,小鴨) 師:它正在做什么運(yùn)動(dòng)?(早操)什么時(shí)侯才做早操?(早上)引出“早上空氣真正好!我們大家來(lái)早操”(幼兒跟讀2遍)?! 煟何覀冏鲈绮偈窃趺醋龅难??(伸伸臂,彎彎腰。踢踢腿,蹦蹦跳。)幼兒跟讀兩遍?! 煟何覀?yōu)槭裁匆鲈绮倌??(鍛煉身體) 師:對(duì)了,(天天鍛煉身體好)幼兒跟讀兩遍。 2、剛才我們說(shuō)的詩(shī)歌就叫做“做早操”老師讀一句,小朋友跟著讀一句。師幼加上動(dòng)作完整地讀兩三遍兒歌。 3、師讓2-3位幼兒試著獨(dú)自表演兒歌?! 「絻焊瑁骸蹲鲈绮佟贰 ≡缟峡諝庹嬲茫 ∥覀兇蠹襾?lái)早操?! ∩焐毂?,彎彎腰。 踢踢腿,蹦蹦跳?! √焯煸绮偕眢w好! 三、結(jié)束部分 小朋友開心嗎?今天學(xué)了什么兒歌?以后每天早上小朋友都要早早來(lái)到幼兒園,我們一起做早操鍛煉身體,可不許睡懶覺(jué)嘍!