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沭陽縣南湖中學自建校以來，始終堅持以“紅船文化”為引領(lǐng)，以紅船精神為校風。學校黨支部積極打造“紅色基因、幸福渡口”黨建文化品牌，通過“一帶五突出”行動：一帶，即一名黨員要帶頭帶動3-5名普通教師和一個教學班，帶頭帶動班子成員師德師風建設，督促班子成員業(yè)務水平提升，帶動帶頭班子集體榮譽建設；五突出，即突出身份、突出責任、突出擔當、突出行動、突出成績，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

“通過學校組織的夜行活動網(wǎng)校頭條，我更加理解了革命先烈的奉獻精神，也激勵了我好好學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。”剛剛參加完學校主題活動的初一學生石玉婷感觸頗深。在沭陽縣南湖中學，紅色主題活動已成為一場牽動學生心靈的特別教育。

沭陽縣南湖中學打造了“一門、一樓、一田、五園、一廳、兩廊、五園、一橋、一池”的紅船文化景觀，讓全校師生充分感受到紅船精神的熏陶。通過樓名、路名、班級名等突出紅船文化沭陽中學，讓全校師生產(chǎn)生精神氣勢。通過一系列紅色活動（軍訓夏令營、長征路夜行、體驗瀘定橋）、唱紅歌、看紅影、尋紅人影，豐富紅船文化，讓全校師生感受紅船精神。

不僅如此，學校還將紅船精神滲透到教育教學中。學校積極開展高效“紅船課堂”建設，即以小組合作學習為抓手，構(gòu)建“六環(huán)”教學模式，鼓勵學生在合作學習中弘揚紅船精神，“在自我質(zhì)疑中創(chuàng)新，在共同攻克難關(guān)中奮斗，在幫助他人解決問題中奉獻”。學校還創(chuàng)新開展卓有成效的“紅船道德教育”活動，即“環(huán)保紅船幣”垃圾回收首創(chuàng)活動、學生“六心五自”道德銀行奮斗活動、紅船青年文明號崗位班輪值奉獻活動等。

在紅船精神的引領(lǐng)下，南湖中學教育教學成果豐碩：學校已成為江蘇名校之一，師生屢獲市縣級獎勵近百項，學校以紅楹聯(lián)第一校的美譽享譽全國，多次統(tǒng)考名列前茅、享譽全縣，“紅色基因、分層班級、課程超市”三大辦學特色日益凸顯沭陽中學，“四潔四不”就餐禮儀居全國首位。

目前，沭陽縣南湖中學正不斷培育紅船文化、踐行紅船精神，為沭陽教育強縣建設貢獻南湖的力量。

（呂樹蘇、孫茂洲）